Inför seminarium 3

Då var det dags att summera terminen med e-smart. Det har gått fort - alldeles för fort för mig. Jag vill så mycket hela tiden och just den här terminen gjorde sex veckors förkylning och bihåleinflammation att jag har legat tio steg efter hela tiden. Jag har också en förmåga att dränka mig själv i skrivuppgifter - det träsket måste jag ta mig ur. Kanske har jag fått en del idéer...

Hur har jag blivit e-smart utifrån kursmålen?
-Öka pedagogernas digitala kompetens. Jag provar gärna nya digitala saker på egen hand, men den här kursen har gjort att jag har provat mer än vad jag skulle gjort annars, och framför allt andra saker.
-Insyn i moderna verktyg, som wikis och bloggar, podcasting, och börja använda dem. Jag har provat bloggar och wikis. Det som framför allt varit bra är att jag har fått den där sparken där bak att verkligen prova i praktiken. Jag är annars, som jag nämnt tidigare, en person som tänker och tänker och tänker igen innan jag vågar prova mot eleverna. Nu gjorde jag det utan att tänka, och även om det inte blivit så mycket gjort än, känns det bra att ha vågat prova.
-Inspirera till att IT är kul och till hur IT-resurser kan användas i vardagen så elever kan nå bättre resultat. Detta hänger lite grann ihop med ovanstående mål. Tillsammans med kollegor på och utanför skolan (som inte går e-smartkursen) har jag påbörjat användningen av wikis som ett sätt att dela med sig av sin kompetens - dels för innehåll i undervisningen men också när det gäller likvärdig bedömning. Det är ett bra sätt att samarbeta och att samla allt kring ett visst ämne på samma ställe. Det kommer i förlängningen att leda till att eleverna når bättre resultat.

Hur har jag arbetat med eleverna?
Jag har introducerat wikis i en del klasser och också i en klass, i väldigt liten skala än så länge, startat en wiki. Där överförde jag Sandras "Villa Mimmi" till engelska, och tanken är att det arbetet ska fortsätta nästa läsår också. Jag skyller på tidsbrist att det inte blivit mer den här terminen.

Hur ska jag gå vidare?
Jag vill använda mig mer av IT i olika former i min undervisning. Jag tror att det gör att det blir roligare för eleverna, och om de tycker det är roligt lär de sig också mer. Jag tror också att om jag verkligen lägger manken till kommer jag känna mindre tidsbrist om jag jobbar mer digitalt. Tänk t ex att verkligen ha alla planeringar och bedömingsunderlag digitalt -slippa bära papper fram och tillbaka (jag rättar trots allt bäst hemma). Jag har många idéer, t ex:
-jobba mer med wikis
- använda Audacity i engelskundervisningen för att på så sätt få lättare att snabbt kunna samla in muntligt bedömingsunderlag från eleverna
- om arbetslaget får jobba med 1:1 (en dator per elev) blir det ju extra spännande i framtiden.
-fortsätta ta del av workshops och kurser

Jag tycker verkligen jag har blivit mer e-smart, och jag tycker framför allt det är roligt!